土木建筑工程学院2008年学生工作要点

一、主要任务

以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

学院2008年学生工作要突出对十七大精神的学习贯彻和社会主义核心价值体系的教育，继续坚持以学生党建为龙头，以服务学生为宗旨，以学风建设为重点以课堂教学为主导，以团学组织为依托，以校园文化活动为载体，以学生全面发展为目标，全面开展学生思想政治工作，提高学生的综合素质，努力培养“思想素质进步、专业基础扎实、身心健康和谐”的适应社会需要的高素质人才，保持学院学生工作“积极、健康、向上、有序”的良好局面，在保障和服务于学院和学生稳定和发展的前提下努力提升学院学生工作水平。

二、工作的重点及方向

（一）以学生党建为龙头，以全面构建社会主义核心价值体系为工作着力点，认真学习、宣传、贯彻中共十七大精神，发挥共青团和学生组织作用，全面推进大学生思想政治教育工作

1、认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，加强和充分发挥学生社团中邓研会的作用，扩大理论学习学生参与范围，注重学习的效果和在学习、成长成才过程中的落实。

2、突出社会主义核心价值体系教育，教育引导学生努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者和推广者。

3、坚持标准、严格程序、保证质量，做好学生党员发展工作；继续高质量地办好入党积极分子培训班；继续开展学生党支部成员和学生干部的工作培训。

4、充分发挥共青团在教育、团结和联系大学生方面的优势，把加强大学生思想政治教育和学风建设摆在突出位置作为重点工作来抓，抓好团支部建设，组织开展丰富多彩的教育活动，竭诚为大学生的成长成才服务。

5、要发挥学生会桥梁和纽带作用，着力加强班级集体建设，引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。

6、充分发挥全体学生党员、各级学生干部的模范作用、带头作业和攻坚作业，要求他们自觉主动地开展工作，成为维护学院稳定和促进学生进步的主要力量。

   （二）以学风建设为重点，指导学生科学规划大学生活，形成良好的学习习惯，掌握学习和成才规律，促进学生顺利成才

7、继续全方位系列开展新生入学教育，对06、07级新生教育工作的经验进行总结；努力把职业规划和大学生涯规划教育坚持开展。

8、认真开展专业教育和学习规律教育,针对大学的不同阶段，确定不同的内容，抓好学风建设：一年级抓基础课学习和大学生活规划教育，二年级抓四六级和专业基础课，三年级抓专业课学习和科技创新，四年级抓毕业设计和就业指导。

9、以“十月学风建设月”和“学风建设专栏”为阵地，以“土木文化节”和“结构设计大赛”为舞台，以“学校学习竞赛”和“三创成果展示”为推广平台，丰富学风建设的内容和效果。

10、从抓早起、早锻炼、早读制度和晚上按时熄灯制度入手，加强寝室学风建设；从抓学生上课的缺课登记制度入手，加强班级学风建设。

11、认真开展学习分析，帮助学习困难学生分析问题、找出原因、制定规划、监督实施。

12、修订《学院班级导师工作实施细则》，强化班级导师的配备、加强工作方式工作内容的学习交流和工作效果的落实检查。

13、全体教师、实验技术人员、各级管理干部要视学生的全面教育为己任，全方位关心、教育学生，真正落实“教书育人、管理育人、服务育人”的学生培养教育工作。

   （三）、贯彻落实国家关于家庭经济困难学生的资助政策，关心、关注家庭经济困难学生的成长，坚持 “以学生为本，为学生服务”的宗旨，做好学生的日常事务管理工作。

14、以制度建设为基础，逐步形成科学、高效、公开、透明的学生日常管理工作机制。建立学生基本情况信息库、困难学生动态管理信息库、学生干部信息库、学生党员管理信息库等信息管理系统，建立专职干部例会制度、辅导员下班参加班会制度、辅导员对班级导师工作情况的检查制度，完善常规管理工作制度。

15、严格按照各公平、公正、公开的原则，奖先策后，做好奖助学金评定及各级各类党团评先工作。

16、贯彻落实国家、学校和学院家庭经济困难学生的资助政策，努力做好资助、教育工作和勤工俭学活动，保证他们健康成长、顺利完成学业。

   （四）、积极开展大学生心理健康教育，促进大学生健康成长，构建学生和谐的心智系统，建立并完善学生突发事件的预警应急机制，保障学院和学生稳定

17、加强对心理健康教育工作的领导，充分发挥学院心理咨询专家作用，安排新进人员培训。

18、利用学院大学生心理健康协会——“心林协会”，大力开展普及性的心理健康教育和宣传工作。

19、配合学校心理健康教育中心做好新生心理普查，做好个别学生的心理危机干预工作。

   （五）开展丰富多彩的课外活动，形成良好的校园文化氛围，努力拓展学生的素质和能力，促进学生全面发展

20、精心组织和举办丰富多彩的课外活动。把学院的土木文化节和学校的结构设计大赛打造成土建学院学生工作品牌。

21、努力举办各种讲座，开拓学生的视野，扩大知识面，全面培养学生的理想、道德、情操，提高学生的综合素质。

22、引导和组织学生参加学科竞赛和大学生科技活动，培养学生的科研创新能力；加大社会实践的扶持力度，组织学生参加青年志愿者和社会实践活动，提高学生的社会实践能力。

（六）以大学生涯规划指导和全程就业指导为基础，做好毕业生就业指导和服务工作，确保毕业生高质量顺利就业

23、在开展新生系列教育和大学生涯规划指导的工作中融入学业与职业、择业与就业、职业与事业的教育，把大学就业指导工作贯穿到学生大学生涯的全过程。

24、加强学生考研、出国深造的指导和辅导服务，努力保持学院毕业生考研、出国比例45％左右水平。

25、加强对毕业生进行就业形势、就业观念和职业道德教育。帮助毕业生确立正确的人生目标、择业目标，掌握求职技巧，做好角色转变的知识和心理准备。

26、积极开拓就业市场、拓展就业渠道，建立用人单位数据库，与用人单位建立长期就业联系。

27、以人为本，努力为毕业生和就业单位提供优良服务，解决他们在就业过程中的实际问题，提高供需双方就业层次、提高就业满意度。

28、在毕业生中开展争做优秀毕业生活动，评选表彰一批优秀毕业生。同时做好毕业生思想品德鉴定工作。

29、开展丰富多彩的毕业生离校前文艺体育、学习成长等交流活动，对毕业生进行道德法纪和热爱母校教育，确保毕业生文明安全离校。

（七）加强辅导员（包括班级导师）队伍建设和素质建设，探索新成立的学生工作办公室工作体制和工作机制，建立并完善学院学生思想政治工作和学生事务管理工作长效机制 

土建学院学生工作办公室

2008年2月29日